探究苹果价格从官网报价到市场经济 课程设计

课程

1. 课程背景：

学科：经济学基础/数学应用

学生年级：初中二年级

课程主要内容：通过分析苹果官网的价格表，引导学生理解价格形成的基本原理，以及价格在市场经济中的作用。

2. 课程目标：

理解价格的基本概念和构成因素。

学会从官方数据中提取信息，进行简单的数据分析。

探讨价格在市场经济中的作用，包括供需关系、竞争策略等。

3. 教学材料：

苹果官网的价格表截图或打印件。

计算器、笔记本和笔。

白板和马克笔。

4. 教学过程：

引入（10分钟）

教师展示苹果官网的价格表，询问学生对苹果产品的了解和购买经验。

提出问题：“你们认为苹果产品价格高的原因是什么？”引导学生思考价格背后的因素。

知识讲解（15分钟）

教师讲解价格的基本概念，包括成本、利润、市场供需等。

分析苹果产品的价格构成，如研发成本、品牌价值、市场定位等。

互动探究（20分钟）

分组活动：学生分组讨论，每组选择一个苹果产品，分析其价格背后的市场因素。

每组选出代表，分享他们的分析结果和观点。

数据分析（15分钟）

教师指导学生使用价格表中的数据进行简单的计算，如不同产品的价格差异、价格随时间的变化等。

学生记录分析结果，准备分享。

总结讨论（10分钟）

教师引导全班讨论，总结价格在市场经济中的作用，以及如何通过价格策略影响消费者行为。

学生提出自己的见解和疑问，教师进行解答。

5. 作业布置：

要求学生回家后，观察并记录其他电子产品或日常消费品的价格变化，思考背后的市场因素。

6. 评估方式：

通过课堂参与度、小组讨论表现和作业完成情况综合评估学生的学习效果。

通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到经济学的基础知识，能够培养他们的数据分析能力和批判性思维。